Actividad de reforzamiento de aprendizaje para niños

Como mencioné en la entrada anterior, estaré investigando sobre cómo realizar actividades para el reforzamiento del aprendizaje utilizando Powerpoint. En esta ocasión les explicaré lo que pueden hacer para realizar flashcards interactivas del vocabulario que se está viendo en clase.

Primeramente se requiere algunos puntos básico de la aplicación. Se busca la imagen ya sea extraída de internet o alguna fotografía descargada en la computadora y agregarla a una nueva diapositiva de Powerpoint. Posteriormente se tiene que utilizar una aplicación adicional. En mi caso, utilicé QuickTime Player. Entre algunas de las funciones de ésta aplicación se encuentra el poder realizar audios que podrás grabar en tu computadora.  En caso de nunca haberla utilizado antes pueden utilizar el siguiente video para informarse de cómo funciona.


Con este medio pude grabar el audio que llevaría la imagen que insertamos con anterioridad, que para este caso yo utilicé una manzana. Después de haber agregado la imagen y realizado el audio podemos brindarle acción a la imagen para unir ambas. Al la imagen inserta le damos click derecho y aparece el desglose de  opciones a realizar sobre la misma. Ya aquí, primeramente debes elegir si deseas que el sonido aparece al momento de dar click en la imagen o al pasar el cursor por encima de la imagen (en este momento seleccionar la que gustes).Dentro de las opciones, casi al final aparece la opción de accion settings (configuración de acción o ajustes de acción en español) en donde te brinda la opción de agregar sonidos. En ese momento te aparecerán distintos sonidos preestablecidos por el programa, pero al final puedes seleccionar otros en donde al elegir ésta puedes agregar al audio que se realizó con anterioridad en QuickTime Player. Al haber elegido ya el audio adecuado puedes pasar a modo de presentación y ver cómo funciona.
Aquí les dejo el ejemplo de cómo quedó, espero que les guste y les sirva. (Deberás descargarlo y utilizarlo con Power Point.)
https://drive.google.com/file/d/0BxlVgNSVot77ZmYxajR2Skk3cVE/view?usp=sharing

Cómo utilizar power point para hacer actividades para alumnos de reforzamiento del aprendizaje

Como les comenté antes, estamos utilizando genius hour para en una clase de tecnología. Anteriormente había mencionado que utilizaría una aplicación que ofrecía cursos y lecciones online. Sin embargo, decidí utilizar Power Point debido a que actualmente soy maestra de preescolar y el kinder no cuenta con internet. En este sentido, el utilizar power point me permitirá utilizar lo creado con mis alumnos.
Actualmente Power Point es una herramienta que todos creemos saber utilizar pero que no siempre sacamos lo máximo de ello. Estaré observando tutoriales y buscando en distintas fuentes información que me permita aprender para ir creando actividades para mis alumnos que irán más allá de una Presentación Power Point y les iré comentando y publicando tips y ejemplos de lo creado. Espero que les interese y les sirva.

Estándares ISSSTE 2016

Los estándares ISSSTE 2016 nos marcan lineamientos que podemos utilizar para dirigir el diseño de nuestros objetivos de aprendizaje en el ámbito tecnológico de nuestros alumnos. Los invito a ver el siguiente prezi para conocerlos.

Genius Hour

Hola, hoy les voy a platicar un sobre qué es Genius hour y cómo será esta implementada en mi clase de Innovación y Tecnología Aplicada a la Educación.

Genius Hour es una gran manera de brindar a nuestros estudiantes la oportunidad de guiar su propio aprendizaje. Además, Genius Hour es un espacio en el cual se permite a los estudiantes que se convirtieran en expertos en lo que deseen. Esto les da la oportunidad de explorar sus pasiones y alcanzar un  compromiso mayor en el tema.

La dinámica de Genius Hour es dar un periodo semana o un determinado lapso de tiempo de alguna asignatura en donde el alumno pueda verse con la libertad de utilizar ese tiempo en un aprendizaje totalmente personalizado al estar sujeto a los ritmos e intereses del alumno (Carter, 2014).

Esta estrategia se comenzará a implementar en mi clase de Innovación y Tecnología Aplicada a la Educación. En este espacio aprenderé sobre la aplicación edX. EdX es una aplicación gratuita en la cual se busca dar la oportunidad a  estudiantes de aprender de las instituciones distinguidas tales como MIT y McGill, e incluso opciones de obtener ciertos certificado al ser parte de la aplicación. Mediante esta se pueden sintonizar conferencias en línea, tomar cuestionarios, y completar las tareas a un  ritmo propio (Widder, 2016).

Estaré explorando la aplicación y buscando los usos que puedo explotar de esta herramienta de apoyo para el proceso de enseñanza-aprendizaje tanto como maestra y estudiante.

Referencias:

Carter, N., (2014). Genius Hour and the 6 Essentials of Personalized Education. Recuperado de: https://www.edutopia.org/blog/genius-hour-essentials-personalized-education-nichole-carter

Widder, B., (2016) Get smart: The 25 best educational apps for iPhone and Android. Recuperado de: http://www.digitaltrends.com/mobile/best-educational-apps/

¡Hola! Bienvenido a mi Blog. Utilizaré este espacio para compartir conocimientos acerca de diferentes elementos tecnológicos que pueden servir de ayuda para profesores y alumnos dentro y fuera del salón de clases con un fin educativo. Espero que te guste y te sirva.